الأسئلة الكتابية

سؤال كتابي حول ministerial_response_only

2019-07-09 · 2019-07-09 · 109 · yes

الموضوع

ministerial_response_only

نص الوثيقة

‫السيدة الخنساء بن حراث‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬ ‫السيدة ألفة الجويني‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬
‫التصويت وإحصاء لاصوات‬ ‫التصويت وإحصاء لاصوات‬
‫(مواصلة املنادا على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬ ‫(تمت املنادا الثانية على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬
‫بأصواتهم)‬ ‫بأصواتهم)‬
‫السيد النائب لاول لرئيس مجلس نواب الشعب‬ ‫السيد نور العامري صوتت مع حجنة الصوة‪.‬‬
‫بقيت خمس دقائق لغلق عمد التصويت والانتقال للفرز الزمالء‬ ‫السيد الرئيسة‪ ،‬ما يو الوقت الذي اتفقتم عليه؟‬
‫مدعوون لاللتحاق إذا كانوا من املتالفين‪.‬‬ ‫السيدة النائب الثاني لرئيس مجلس نواب الشعب‬
‫السيدة الخنساء بن حراث‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬ ‫إلى الساعة الرابعة والنصف‪.‬‬
‫التصويت وإحصاء لاصوات‬ ‫(مواصلة املنادا على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬
‫(مواصلة املنادا على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬ ‫بأصواتهم)‬
‫بأصواتهم)‬ ‫السيد النائب لاول لرئيس مجلس نواب الشعب‬
‫السيد النائب لاول لرئيس مجلس نواب الشعب‬ ‫السيد التقني من حالك ععط املصدح للجنة حتى يعلنوا عن‬
‫ثالث دقائق تفصلنا عن عمد غلق مد التصويت‪ ،‬تفالي‪.‬‬ ‫النواب الذين التحقوا‪.‬‬
‫السيدة زينب البراهمي‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬ ‫السيدة ألفة الجويني‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬
‫التصويت وإحصاء لاصوات‬ ‫التصويت وإحصاء لاصوات‬
‫الزميل ليس له ورقة تصويت وظرف‪.‬‬ ‫(مواصلة املنادا على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬
‫السيدة الخنساء بن حراث‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬ ‫بأصواتهم)‬
‫التصويت وإحصاء لاصوات‬ ‫السيد النائب لاول لرئيس مجلس نواب الشعب‬
‫(مواصلة املنادا على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬ ‫من حالكم الساد التقنيين الاوء للجنة‪.‬‬
‫بأصواتهم)‬ ‫السيد النائب لاول لرئيس مجلس نواب الشعب‬
‫السيد النائب لاول لرئيس مجلس نواب الشعب‬
‫السيد التقني من حالك احتح املصدح للجنة‪ ،‬يكرا‪.‬‬
‫بقيت دقيقة‪.‬‬
‫يكرا نبدع باللجنة‪.‬‬
‫ععلن عن انتهاء ألامد املاصص للتصويت وعرجو من اللجنة‬
‫التفال ببدء الفرز والزمالء مدعوون حواور عملية الفرز‪،‬‬ ‫السيدة ألفة الجويني‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬
‫تفالوا‪.‬‬ ‫التصويت وإحصاء لاصوات‬
‫(انطالق عملية الفرز)‬ ‫(مواصلة املنادا على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬
‫إلاعالن عن النتائج‬ ‫بأصواتهم)‬
‫السيد النائب لاول لرئيس مجلس نواب الشعب‬ ‫السيدة الخنساء بن حراث‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬
‫بسم هللا الرحمان الرحيم‪،‬‬ ‫التصويت وإحصاء لاصوات‬
‫(مواصلة املنادا على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬
‫تستأنف احجلسة العامة عيغالها بعد عن تمت عملية إحصاء‬
‫بأصواتهم)‬
‫ألاصوات التي عدلى بها الساد النواب‪ ،‬وقد استمر لاحصاء مد‬
‫ساعتين و‪ 02‬دقيقة وحرر في نتائجه محار عتلو عليكم خالصته‪،‬‬ ‫السيدة زينب البراهمي‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬
‫حررته حجنة إحصاء ألاصوات ومراقبة عمليات التصويت في الدور‬ ‫التصويت وإحصاء لاصوات‬
‫الثانية لهذه الانتاابات‪.‬‬ ‫(مواصلة املنادا على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬
‫ألاصوات املصرح بها‪.001 :‬‬ ‫بأصواتهم)‬
‫عدد ألاوراق امللغا ‪.0 :‬‬ ‫السيدة الخنساء بن حراث‪ ،‬عضو لجنة مراقبة عمليات‬
‫عدد ألاوراق البيااء‪.02 :‬‬ ‫التصويت وإحصاء لاصوات‬
‫ألاصوات املدلى بها واملعتمد ‪.010 :‬‬ ‫(مواصلة املنادا على الساد والسيدات النواب لإلدالء‬
‫عما بالنسبة إلى النتائج حسب ألاصناف‪:‬‬ ‫بأصواتهم)‬
‫في الصنف ألاول الذي يو صنف قاض عدلي‪:‬‬ ‫يل من املمكن عن تنقص قليال في الصوت؟‬
‫كانت النتائج كالتالي الساد والسيدات‪:‬‬ ‫السيدة النائب الثاني لرئيس مجلس نواب الشعب‬
‫محيي الدين بن محمود يميلة‪ 02 :‬صوتا‪.‬‬ ‫املصدح للجنة من حالك تفالي‪.‬‬

‫صفحة ‪6262‬‬ ‫مداوالت مجلس نواب الشعب ‪ −‬جلسة يوم الثالثاء ‪ 9‬جويلية ‪2019‬‬ ‫ع ـدد ‪209‬‬
‫رفع الجلسة‬ ‫كمال بن بوجمعة الهذيلي‪ 0 :‬عصوات‪.‬‬
‫السيد النائب لاول لرئيس مجلس نواب الشعب‬ ‫مهذب بن مفتاح الشواش ي‪ 011:‬صوتا‪.‬‬
‫ناون بذلك قد استوحينا عيغالنا لهذا اليوم على الساعة ‪00‬‬ ‫يند بنت حامد القطاري‪ 00 :‬صوتا‪.‬‬
‫و‪ 21‬دقيقة عيكركم على الايتمام جميعا وعلى الصبر وألانا رحعت‬ ‫الصنف الثاني صنف قاض مالي‪:‬‬
‫احجلسة‪.‬‬ ‫كانت النتائج كالتالي‪ :‬دائما وعبدا عقول الساد والسيدات حتى ال‬
‫ال ننس ى عن في الغد لدينا جلسة على الساعة التاسعة صباحا‬ ‫نلغي الاحترام حواراتهم‪:‬‬
‫وسنصوت لفائد املحكمة الدستورية احواضر يقول للغائب‪.‬‬ ‫‪ /0‬محاسن بنت الهادي قدور‪ 091 :‬صوتا وهي الوحيد في يذا‬
‫(كانت الساعة السابعة إال خمس دقائق مساء)‬ ‫الصنف‪.‬‬
‫الصنف الثالث صنف قاض إداري‪:‬‬
‫‪ II‬لاسئلة الكتابية التي تقدم بها السادة النواب‬
‫‪ /0‬محمد بن عبد اللطيف العيادي‪ 02 :‬صوتا‪.‬‬
‫الشعب إلى الحكومة وإلاجابة عنها‬ ‫‪ /9‬يشام بن محمد احوامي‪ 009 :‬صوتا‪.‬‬
‫عمال بأحاام الفصل ‪ 012‬من النظام الداخلي ملجلس نواب‬ ‫بالنسبة إلى الصنف الرابع ويو صنف املحامين‪:‬‬
‫الشعب ينشر السؤال واح

نص الإجابة المرتبطة

جواب الكتابي للواومة بالرائد الرسمي‬ ‫‪ /0‬حاتم بن حسن يلغوم‪ :‬صوتان‪.‬‬
‫ملداوالت مجلس نواب الشعب‪ .‬حقد تقدم السيد النائب ياسين‬
‫‪ /9‬مفتاح بن حسن امليساوي‪ 1 :‬عصوات‪.‬‬
‫العياري بسؤال كتابي إلى السيد وزيرعمالك الدولة والشؤون‬
‫‪ /2‬عكرم بن بشير الباروني‪ 2 :‬عصوات‪.‬‬
‫العقارية بتاريخ ‪ 90‬عحريل ‪ 9109‬وتلقى لاجابة بتاريخ ‪ 2‬جويلية‬
‫‪.9109‬‬ ‫‪/1‬مفيد بنت املولدي بلغيث‪ 29 :‬صوتا‪.‬‬
‫كما توجه السيد النائب بثالثة عسةلة كتابية إلى السيد وزير‬ ‫‪/2‬سوسن بنت الشادلي العتروس‪ 01 :‬صوتا‪.‬‬
‫التعليم العالي والبحث العلمي بتاريخ ‪ 02‬عحريل ‪ 9109‬وتلقى لاجابة‬ ‫‪/0‬آمنة بنت محمد البشير اليحياوي‪ 02 :‬صوتا‪.‬‬
‫بتاريخ ‪ 2‬جويلية ‪.9109‬‬ ‫‪ 2‬ريم بنت عيس ى بلخاوي‪ 2 :‬صوتا‪.‬‬
‫الصنف احخامس صنف ماتص في مراقبة احوسابات عو‬
‫سؤال كتابي من النائب ياسين العياري‬
‫التدقيق‪:‬‬
‫موجه إلى السيد وزير أمالك الدولة والشؤون العقارية‬ ‫‪ /0‬صاحح بن عحمد الرياحي‪ 010 :‬صوتا‪.‬‬
‫سؤال كتابي إلى السيد وزير عمالك الدولة والشؤون العقارية‬ ‫‪/9‬عمر بن التويامي الدريدي‪ 99 :‬صوتا‪.‬‬
‫على معنى الفصلين ‪ 90‬من الدستور و‪ 012‬من النظام الداخلي‬ ‫‪ /2‬نور الدين بن خليفة السريطي‪ 1 :‬عصوات‪.‬‬
‫ملجلس نواب الشعب‪.‬‬ ‫الصنف املوالي عدد ‪ 0‬املتعلق باملاتصين بالعلوم الاجتماعية‪:‬‬
‫ّ‬
‫املوضوع‪ :‬حول وجود أخطاء بخرائط قطع لارض التي سجلها‬ ‫‪ /0‬ماير بن الصادق تريمش‪ 011 :‬عصوات‪.‬‬
‫أعوان قيس لاراض ي‬ ‫‪/9‬حسين كريم بن محمد البشير قاليد‪ 2 :‬عصوات‪.‬‬
‫سيدي الوزير‪ ،‬سالما واحتراما‪،‬‬ ‫‪/2‬حنان بنت نور الدين الفاس ي‪ 00 :‬صوتا‪.‬‬
‫وصلتني يااية من السيد الديماني بن عبد الرحمان الذيبي‬ ‫الصنف السابع صنف ماتص في احجباية عو الرقابة لادارية‬
‫حول وجود عخطاء في تسجيل قطع عرض على ملكه‪.‬‬ ‫واملالية‪:‬‬
‫‪ /0‬محمد بن بشير بن عحمد القاض ي‪ 2 :‬عصوات‪.‬‬
‫الرجاء التدخل ومواحاتنا في املوضوع‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ /9‬محمد بن بوزيان املناعي‪ 00:‬صوتا‪.‬‬
‫واملؤيدات في املصاحيب‪.‬‬ ‫تجدون التفاصيل‬
‫ّ‬ ‫‪ /2‬معز بن عحمد القبطني‪ 01 :‬عصوات‪.‬‬
‫سيدي الوزير نذكركم بال لطف‪ ،‬عنكم مطالبون باإلجابة عن‬ ‫‪ /1‬احوسين بن سعيد دبش‪ 92 :‬صوتا‪.‬‬
‫ّ‬
‫ألاسةلة الكتابية في عجل عقصاه ‪ 01‬عيام من تاريخ تسلمكم إيايا‪،‬‬ ‫الصنف الثامن صنف ماتص في الاتصال ولاعالم‪:‬‬
‫وذلك طبقا ملقتايات النظام الداخلي ملجلس نواب الشعب‪.‬‬ ‫‪ /0‬زياد بن عبد الرحمان الهاني‪ 0 :‬عصوات‪.‬‬
‫في انتظار ّردكم‪ ،‬تقبلوا سيدي الوزير عرقى عبارات التقدير‪.‬‬ ‫‪ /9‬ياسر بن محمد الغاباني بن مصباح‪ 019 :‬عصوات‪.‬‬
‫إجابة السيد وزير أمالك الدولة‬ ‫‪ /2‬عبد العزيز بن محمد السبيعي‪ 0 :‬عصوات‪.‬‬
‫والشؤون العقارية‬ ‫سنية بنت عحمد تومية‪ 2 :‬عصوات‪.‬‬
‫املوضوع‪ :‬حول ّ‬ ‫الصنف التاسع وألاخير عاو نايط بمنظمات وجمعيات‬
‫الرد على السؤال الكتابي للنائب املحترم ياسين‬
‫املجتمع املدني املعنية باحووكمة الرييد ومااححة الفساد‪:‬‬
‫العياري‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ /0‬يرف الدين بن عمار اليعقوبي‪ 29:‬صوتا‪.‬‬
‫املرجع‪ :‬مكتوبكم عدد ‪ 029‬املامن لدينا تحت عدد ‪12002‬‬
‫بتاريخ ‪ 12‬ماي ‪.9109‬‬ ‫‪ /9‬عبد الدائم بن حخار احخليفي‪ 90 :‬صوتا‪.‬‬
‫وردا على سؤال السيد النائب املتعلق بشااية املواطن‬ ‫وبعد‪ّ ،‬‬ ‫وبذلك ناون قد استوحينا كاحة النتائج املدرجة بهذا املحار‬
‫الكريم الديماني بن عبد الرحمان الذيبي حول وجود عخطاء في‬ ‫والتي يتضح من خاللها عن عيا من الساد املترشوين لم يحصل على‬
‫تسجيل قطع عرض على ملكه بمعتمدية العال من والية القيروان‬ ‫ألاصوات املطلوبة‪.‬‬
‫سجلها حسب قوله ععوان ديوان قيس ألاراض ي في مطلب‬ ‫والتي ّ‬ ‫يذا املحار سيرجع ويقدم إلى مكتب املجلس ليقرر في يأنه ما‬
‫التسجيل عدد ‪ 29191‬وعدد ‪ ،00222‬نفيدكم باملعطيات التالية‪:‬‬ ‫يراه‪.‬‬

‫ع ـدد ‪209‬‬ ‫مداوالت مجلس نواب الشعب ‪ −‬جلسة يوم الثالثاء ‪ 9‬جويلية ‪2019‬‬ ‫صفحة ‪6261‬‬
‫والاحترام‪.‬‬ ‫مطلبي التسجيل املشار إليهما‬ ‫ْ‬ ‫تبين بعد الاطالع على ّ‬
‫ملف ْي‬ ‫ّ‬ ‫‪‬‬
‫سؤال كتابي من النائب ياسين العياري‬ ‫ععاله وحرع املحكمة العقارية بالقيروان عن مطلب التسجيل عدد‬
‫صرح خالله عبد السالم بن عبد الرحمان احجبالوي في ّ‬
‫حق‬ ‫‪ّ 00222‬‬
‫موجه إلى السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي‬ ‫ّ‬
‫يقيقه الديماني بملكية العقار املزمع تسجيله وقد تامن امللف‬
‫سؤال كتابي إلى السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي على‬
‫معارضة الديماني بن عبد الرحمان الذيبي ويامنة بنت مبروك بن‬
‫معنى الفصلين ‪ 90‬من الدستور و‪ 012‬من النظام الداخلي ملجلس‬ ‫عحمد سالمي وقد ّ‬
‫حددت له جلسة بتاريخ ‪ 10‬عكتوبر ‪ 9109‬وبإماان‬
‫نواب الشعب‪.‬‬ ‫السيد الديماني بن عبد الرحمان الذيبي تقديم ّ‬
‫ّ‬ ‫مؤيداته للمحكمة‪.‬‬
‫املوضوع‪ :‬تعقيب على رد عدد ‪2019/1940‬‬
‫‪ ‬عما في خصوص مطلب التسجيل عدد ‪ 29191‬والذي‬
‫سيدي الوزير‪ ،‬سالما واحتراما‪،‬‬ ‫حق يقيقه‬ ‫صرح خالله عبد السالم بن عبد الرحمان احجبالوي في ّ‬ ‫ّ‬
‫وصلني ّردكم عدد ‪ 9109/2911‬على سؤالي عدد ‪9109/222‬‬ ‫ّ‬
‫الديماني بملكية العقار املزمع تسجيله حقد تامن امللف معارضة‬
‫مشاورين‪.‬‬ ‫الديماني بن عبد الرحمان ومعارضة املالف العام بنزاعات الدولة‬
‫حيما ياص عدم صرف منحة العود احجامعية للمواطن ييثم‬ ‫وعينت له جلسة بتاريخ ‪ 19‬جويلية ‪ 9109‬وبإماان السيد الديماني‬ ‫ّ‬
‫الڨمودي حيث عكدتم عن سلك امللوقين الباحثين ال تشمله عحاام‬ ‫مؤيداته لفرع املحكمة العقارية بالقيروان‪.‬‬ ‫بن عبد الرحمان تقديم ّ‬
‫ألامر احواومي عدد ‪ 911‬لسنة ‪ 9100‬املؤرخ في ‪ 9‬نوحمبر ‪9100‬‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫مطلبي التسجيل املشار‬ ‫تاص‬ ‫يذا ما توحر لدينا من معطيات‬
‫املتعلق بإحداث منحة العود احجامعية ذلك عنه ينتمي إلى سلك‬ ‫وعن مطالب التسجيل من‬ ‫إليهما ععاله عحدناكم بها‪ ،‬مع العلم ّ‬
‫الباحثين‪ ،‬غير عن عحاام الفصل ‪ 29‬من ألامر عدد ‪ 1929‬لسنة‬ ‫اختصاص القااء‪.‬‬
‫‪ 9102‬املؤرخ في ‪ 2‬عكتوبر ‪ 9102‬تنص على عنه " يتمتع ألاعوان‬
‫والسالم‬
‫احخاضعون ألحاام يذا ألامر بنفس املرتب ألاساس ي واملنح احجاري بها‬
‫سؤال كتابي من النائب ياسين العياري‬
‫العمل واملسند إلى سلك املدرسين الباحثين التابعين للجامعات‬
‫وذلك حسب املطابقة التالية‪- :‬ملوق باحث‪ :‬مساعد"‪ ،‬وبناء عليه‬ ‫موجه إلى السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي‬
‫ياون سلك الباحثين املذكور ععاله والذي ينتمي إليه ييثم الڨمودي‬ ‫سؤال كتابي إلى السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي على‬
‫منظرا في مستوى التأجير واملنح احجاري بها العمل مع سلك املدرسين‬ ‫معنى الفصلين ‪ 90‬من الدستور و‪ 012‬من النظام الداخلي ملجلس‬
‫الباحثين التابعين للجامعات ومراكز البحث العلمي وباعتبار ّعن منحة‬ ‫نواب الشعب‪.‬‬
‫العود احجامعية منحة جاري بها العمل‪.‬‬ ‫املوضوع‪ :‬حول السيارات الوظيفية‬
‫الرجاء التفال بتوضيح وضعية السيد ييثم الڨمودي‪.‬‬ ‫سيدي الوزير‪ ،‬سالما واحتراما‪،‬‬
‫ّ‬ ‫الرجاء التفال ّ‬
‫بمدي بـ‪:‬‬
‫سيدي الوزير نذكركم بال لطف‪ ،‬عنكم مطالبون باإلجابة عن‬
‫ّ‬ ‫*عدد السيارات الوظيفية املقتنا في احخمس سنوات ألاخير‬
‫ألاسةلة الكتابية في عجل عقصاه ‪ 01‬عيام من تاريخ تسلمكم إيايا‪،‬‬
‫وذلك طبقا ملقتايات النظام الداخلي ملجلس نواب الشعب‪.‬‬ ‫مفصلة بالنوع والسعة والقو الباارية والثمن وتاريخ الاقتناء‬
‫وعسباب الاقتناء‬
‫في انتظار ّردكم‪ ،‬تقبلوا سيدي الوزير عرقى عبارات التقدير‪.‬‬
‫*تالفة صيانة ألاسطول للخمس سنوات ألاخير ‪.‬‬
‫سؤال كتابي من النائب ياسين العياري‬
‫*جدول مفصل لألسطول احوالي للسيارات الوظيفية‪.‬‬
‫موجه إلى السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي‬ ‫ّ‬
‫*عدد وصوالت البنزين وعدد السائقين املوضوعين على ذمة‬
‫سؤال كتابي إلى السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي على‬ ‫الوزار واملؤسسات احخاضعة لإليراف‪.‬‬
‫معنى الفصلين ‪ 90‬من الدستور و‪ 012‬من النظام الداخلي ملجلس‬ ‫ّ‬
‫سيدي الوزير نذكركم بال لطف‪ ،‬عنكم مطالبون باإلجابة عن‬
‫نواب الشعب‪.‬‬ ‫ّ‬
‫ألاسةلة الكتابية في عجل عقصاه ‪ 01‬عيام من تاريخ تسلمكم إيايا‪،‬‬
‫املوضوع‪ :‬حول عدم صرف منحة العودة الجامعية لسلك‬ ‫وذلك طبقا ملقتايات النظام الداخلي ملجلس نواب الشعب‪.‬‬
‫املدرسين القارين‬ ‫في انتظار ّردكم‪ ،‬تقبلوا سيدي الوزير عرقى عبارات التقدير‪.‬‬
‫سيدي الوزير‪ ،‬سالما واحتراما‪،‬‬
‫إجابة السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي‬
‫وصلتني يااية من املواطن ييثم الڨمودي ملوق باحث بمركز‬ ‫توجه به السيد ياسين‬ ‫املوضوع‪ :‬حول السؤال الكتابي الذي ّ‬
‫بحوث وتكنولوجيات الطاقة ببرج السدرية يتذمر حيها من عدم‬ ‫العياري‪.‬‬
‫صرف منحة العود احجامعية املقرر باألمر احواومي عدد ‪911‬‬ ‫املرجع‪ :‬مراسلتكم عدد ‪ 0111‬الوارد علينا بتاريخ ‪ 91‬عحريل‬
‫لسنة ‪ 9100‬مؤرخ في ‪ 9‬نوحمبر ‪ 9100‬يتعلق بإحداث منحة العود‬ ‫‪.9109‬‬
‫احجامعية‪.‬‬ ‫ّ‬
‫املصاحيب‪ :‬عدد ‪ 0‬ملف‪.‬‬
‫الرجاء التفال بالتوضيح‪.‬‬ ‫تحية طيبة‪،‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫سيدي الوزير نذكركم بال لطف‪ ،‬عنكم مطالبون باإلجابة عن‬ ‫وبعد‪ ،‬تبعا للسؤال الكتابي الذي توجه به السيد النائب ياسين‬
‫ّ‬
‫ألاسةلة الكتابية في عجل عقصاه ‪ 01‬عيام من تاريخ تسلمكم إيايا‪،‬‬ ‫يشرحني عن عحيل إليكم صوبة‬ ‫العياري حول السيارات الوظيفية‪ّ ،‬‬
‫وذلك طبقا ملقتايات النظام الداخلي ملجلس نواب الشعب‪.‬‬ ‫ملفا يتامن العناصر املطلوبة‪.‬‬ ‫يذا ّ‬
‫في انتظار ّردكم‪ ،‬تقبلوا سيدي الوزير عرقى عبارات التقدير‪.‬‬ ‫وتفالوا‪ ،‬سيدي رئيس املجلس‪ ،‬بقبول حائق عبارات التقدير‬

‫صفحة ‪6261‬‬ ‫مداوالت مجلس نواب الشعب ‪ −‬جلسة يوم الثالثاء ‪ 9‬جويلية ‪2019‬‬ ‫ع ـدد ‪209‬‬
‫تحية طيبة‪،‬‬ ‫إجابة السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي‬
‫وبعد تبعا للسؤال الكتابي الذي توجه به السيد النائب ياسين‬ ‫املوضوع‪ :‬حول السؤال الكتابي الذي توجه به السيد ياسين‬
‫العياري تعقيبا على مراسلتنا حول إسناد منحة العود احجامعية‬ ‫العياري‪.‬‬
‫لفائد ملوق باحث‪ ،‬يشرحني إعالمكم بأن الانتفاع بهذه املنحة‬
‫يشمل قانونا املدرسين القارين العاملين بمؤسسات التعليم العالي‬ ‫املرجع‪ :‬مراسلتكم عدد ‪ 200‬الوارد علينا بتاريخ ‪ 02‬مارس‬
‫والبحث وكذلك بمراكز البحث بماتلف رتبهم املحدد باألمر‬ ‫‪.9109‬‬
‫احواومي عدد ‪ 911‬لسنة ‪ 9100‬املؤرخ في ‪ 19‬نوحمبر ‪ 9100‬واملتعلق‬ ‫تحية طيبة‪،‬‬
‫بإحداث منحة العود احجامعية‪ ،‬وبالتالي حإن يذه املنحة تسند‬
‫وبعد‪ ،‬تبعا للسؤال الكتابي الذي توجه به السيد النائب ياسين‬
‫للسلك املعني بالعود احجامعية‪.‬‬ ‫العياري حول منحة العود احجامعية لباحث‪ ،‬يشرحني ّ‬
‫مدكم‬
‫وبالرجوع إلى ألامر عدد ‪ 1929‬لسنة ‪ 9102‬املؤرخ في ‪ 2‬عكتوبر‬ ‫بعناصر لاجابة التالية‪:‬‬
‫‪ 9102‬واملتعلق بابط النظام ألاساس ي احخاص بسلك الباحثين‬ ‫*ينص الفصل ألاول من ألامر احواومي عدد ‪ 911‬لسنة ‪9100‬‬
‫التابعين للمؤسسات العمومية للبحث العلمي احخاضعة إليراف‬ ‫املؤرخ في ‪ 9‬نوحمبر ‪ 9100‬واملتعلق بإحداث منحة العود احجامعية‬
‫يتبن عن يذا ألامر يابط ألاحاام‬ ‫لادار املالفة بالبحث العلمي‪ّ ،‬‬
‫على عنه "تحدث لفائد املدرسين القارين العاملين بمؤسسات‬
‫املنطبقة على سلك الباحثين املبايرين لنشاط البحث بصفة قار‬ ‫التعليم العالي والبحث منحة سنوية تسمى" منحة العود احجامعية"‪.‬‬
‫باملؤسسات العمومية للبحث العلمي وبالتالي ولئن كان ألاعوان‬
‫*ويابط الفصل ‪ 9‬من نفس ألامر احواومي مقدار منحة العود‬
‫احخاضعين ألحاام يذا ألامر يتمتعون بمرتبهم ألاساس ي واملنح احجاري‬
‫احجامعية بالنسبة لسلك املدرسين الباحثين وسلك املدرسين‬
‫بها العمل باعتماد املطابقة مع املدرسين الباحثين التابعين‬ ‫التكنولوجيين وسلك املدرسين ّ‬
‫املبرزين وحسب ماتلف الرتب‪.‬‬
‫للجامعات‪ ،‬إال عنهم ال يتولون مهام التدريس‪ ،‬وبالتالي حهم غير‬
‫ياول تنظيريم حيما يتعلق بالتمتع‬ ‫معنيين بالعود احجامعية وال ّ‬ ‫*وبناء على ما تقدم‪ ،‬حإن انتفاع بمنحة العود احجامعية يشمل‬
‫بهذه املنحة التي يتمتع به "سلك املدرسين" ال غير‪.‬‬ ‫قانونا املدرسين القارين العاملين بمؤسسات التعليم العالي والبحث‬
‫وعليه وبما عن السيد ييثم الڨمودي ملوق باحث ال ينتمي إلى‬ ‫وكذلك البحث بماتلف رتبهم املحدد باألمر احواومي عدد ‪911‬‬
‫سلك الباحثين على معنى ألامر عدد ‪ 1929‬لسنة ‪ 9102‬آنف الذكر‬ ‫لسنة ‪ 9100‬املشار إليه ععاله‪.‬‬
‫وال ينتمي إلى سلك املدرسين‪ ،‬حإن عحاام ألامر عدد ‪ 911‬لسنة ‪9100‬‬ ‫*في حين عن السيد ييثم قمودي يو ملوق باحث بمركز بحوث‬
‫املذكور ععاله ال تشمله‪ .‬يذا ولقد سبق إعالمكم بمقتض ى إجابتنا‬ ‫وتكنولوجيات الطاقة ببرج السدرية وبالتالي حهو ال ينتمي لسلك‬
‫بأن مصاحونا تعمل على دراسة إماانية تعميم يذه املنحة‬ ‫لاولى ّ‬
‫املدرسين املعنيين بمنحة العود احجامعية وإنما ينتمي لسلك‬
‫لتشمل سلك الباحثين‪.‬‬ ‫الباحثين التابعين للمؤسسات العمومية للبحث العلمي احخاضعة‬
‫وتفالوا‪ ،‬سيدي رئيس املجلس‪ ،‬بقبول حائق عبارات التقدير‬ ‫إليراف الوزار الذي يااع ألحاام ألامر عدد ‪ 1929‬لسنة ‪9102‬‬
‫والاحترام‪.‬‬ ‫املؤرخ في ‪ 2‬عكتوبر ‪ 9102‬املتعلق بابط النظام ألاساس ي احخاص‬
‫بسلك الباحثين التابعين للمؤسسات العمومية للبحث العلمي‬
‫احخاضعة إليراف الوزار املالفة بالبحث العلمي‪.‬‬
‫*وعليه‪ ،‬وبناء على عن سلك الباحثين املذكور ععاله ال تشمله‬
‫عحاام ألامر احواومي عدد ‪ 911‬لسنة ‪ 9100‬املشار إليه آنفا‪ ،‬حإنه ال‬
‫يمكن إسناد املعني باألمر املنحة املذكور في الوقت احواضر‪ .‬يذا‬
‫وتعمل مصاحح الوزار بالشراكة مع ألاطراف الاجتماعية على دراسة‬
‫إماانية تعميم يذه املنحة لتشمل سلك الباحثين‪.‬‬
‫وتفالوا‪ ،‬سيدي رئيس املجلس‪ ،‬بقبول حائق عبارات التقدير‬
‫والاحترام‪.‬‬
‫إجابة السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي‬
‫املوضوع‪ :‬حول السؤال الكتابي الذي توجه به السيد ياسين‬
‫العياري‪.‬‬
‫املرجع‪ :‬مراسلتكم عدد ‪ 0022‬الوارد علينا بتاريخ ‪ 10‬ماي‬
‫‪.9109‬‬

‫ع ـدد ‪209‬‬ ‫مداوالت مجلس نواب الشعب ‪ −‬جلسة يوم الثالثاء ‪ 9‬جويلية ‪2019‬‬ ‫صفحة ‪6266‬‬
‫صفحة ‪6266‬‬ ‫مداوالت مجلس نواب الشعب ‪ −‬جلسة يوم الثالثاء ‪ 9‬جويلية ‪2019‬‬ ‫ع ـدد ‪209‬‬