نص التدخل
وأن القباضة ما زالت مفتوحة ،يعني يمكن أن يضطر أن يرجع كال الطرفين يعبثان بمصير التلميذ ،هناك تأزم للوضع بل هناك
لصفاقس أو إن كان السيد من تطاوين أو غيرها يرجع حتى تطاوين سيدي الرئيس رغبة في تأزيم الوضع ،طبعا هناك خلفيات في عملية
ثم يرجع لنابل مثال أو سوسة حتى يدفع خطيته ،ملاذا؟ نحن اليوم التأزيم ،كان يمكن لكال الطرفين أن يبقوا ويتفاوضوا لكن هناك
لدينا إدارات من املفروض أن هناك ربطا باألنترنت ،واملفروض أن تصلب في املواقف وتصلب في املفاوضات وردود الفعل ،وهناك رغبة
في أي قباضة يمكنه السداد ،وهذا ال بد من مراجعته والنظر فيه. من الطرفين في تعفين الوضع وتوظيف األزمة لخدمة أجندات
مسألة أخرى ،أحيانا هناك مخالفات يضطر صاحب السيارة أن سياسية.
يترك سيارته هناك ،هذا أيضا يفتح بابا ليجد نفسه في موقف اليوم سيدي الرئيس املعركة بين الدولة وبين نقابة تفوح منها
صعب جدا ،فيضطر ربما ليرش ي عون األمن ،وهنا سندخل في سين رائحة التوظيف السياس ي من الطرفين ،وككل معركة هناك ضحايا
وجيم ،واملفروض أن مثل هذه املسائل تحسم بالقانون وبأوامر واليوم الضحية هو التلميذ ،التالميذ اليوم رهينة ،التالميذ حرموا
تطبيقية ،فال تحدث نوعية هذه املخالفات مجددا ،وفيما بعد يمكن من حقهم في التعلم وفي إجراء االمتحانات ،والنقابة والوزارة لم
أن تصير في اإلدارة وحين يريد الخالص إن قدم... يتخذوا التلميذ فقط رهينة بل ومارسوا عليه شتى أنواع التعذيب
السيد النائب الول لرئيس مجلس نواب الشعب النفس ي وعدم إرجاع األعداد ،وحرمان التلميذ من اجتياز االمتحان
شكرا والتدخل الخاتم لألستاذة راض ي التومي ،تفضلي. فيه قدر كبير من العذاب النفس ي للتلميذ وللولي على حد السواء.
اليوم املنعرج أصبح خطيرا في األزمة ،اليوم التالميذ هم الذين
السيدة راضية التومي
يحتجون وانتفضوا ،وأن ينتفض التلميذ فذلك منتهى الفشل ،بل
بسم هللا الرحمان الرحيم ،والصالة والسالم على أشرف إنه االنهيار املدوي ،وانتفاضة التالميذ اليوم إدانة ملنظومة تعليم
املرسلين، فاشلة ،وأنا أحمل املسؤولية للطرفين :النقابة التي لم تجد سوى
سيدي الرئيس ،سأتحدث بدوري عن األزمة التي وصل إليها التلميذ وحقوق التلميذ لتساوم بها ،والتي اتخذت أشكاال نضالية
قطاع التربية اليوم ،بم سأبدأ؟ سأتحدث عن ترتيبنا في املنظومة مدمرة للمدرسة ولألستاذ على حد السواء ،هل يعني هذا أن مطالب
العاملية في املستوى التعليمي الذي نجد فيه أنفسنا في آخر املراتب، األساتذة غير موضوعية ،بل هي مطالب موضوعية ،وكان يمكن لو
أم سأتحدث عن البرنامج التربوي والنظام املعتمد الذي يتغير في كل توفر الحد األدنى من الرغبة لدى الطرفين في التعاطي مع هذه
مرة ،وفي كل مرة نجد أنفسنا أمام مقاربة جديدة وكأن أطفالنا املطالب بعقالنية ،وأن تعالج في الحد األدنى ،لكن الوزارة رفضت
فئران تجارب ،أم سأتحدث عن التوقيت املدرس ي أو الزمن املدرس ي تحمل مسؤوليتها السياسية واألدبية والقانونية...
الذي حرم التلميذ فسحة في وقته تمكنه من اإلبداع ،أو سأتحدث السيد النائب الول لرئيس مجلس نواب الشعب
عن النقائص املوجودة في املؤسسات التربوية التي تجد حتى
شكرا والكلمة لألستاذ نعمان العش ،تفضل.
الطباشير واألقالم للسبورات غير موجود واألوراق وحبر الطباعة،
وفي بعض األحيان حتى الهاتف والفاكس في املؤسسة التربوية يكون السيد نعمان العش
غير موجود ،وتجد املؤسسة نفسها déconnectéeعن العالم ،وفي شكرا،
أغلب األحيان تجد مخابرا دون وسائل عمل ،ويجد التلميذ نفسه اليوم لدينا تقريبا تسعة أشهر من إجراء االنتخابات البلدية
أمام درس نظري في حصص تطبيقية ،ويجد األستاذ أو املعلم نفسه ولكن إلى حد اآلن بلدية الصخيرة لم تنطلق أشغالها ،وما زال
مطالبا باالجتهاد ويجب أن يتصرف. مجلسها لم ينصب ،دخلنا في مسائل قضائية ،اليوم انتهت هذا
أريد أن أتوجه إلى السيد وزير التربية وأقول بأن في النهاية ما املسار القضائي وحسم األمر ،اليوم أدعو السيد والي صفاقس
يقلق الجميع هو ربما الجانب املالي ،ولو أنني أستغرب من أن السيد والسيد وزير الشؤون املحلية والسيد رئيس الحكومة إلى تفعيل
وزير التربية ال يدافع عن قطاعه باعتباره قطاعا منتجا ،ألن الدولة القانون وإلى احترام قرارات املحكمة اإلدارية وتطبيق ما جاء به نص
أو سياسة الحكومة الخاطئة تعتبر أن قطاع التربية والتعليم قطاعا املحاكمة.
غير منتج ،في حين أن هذا القطاع ينتج العقول التي ستنتج في أيضا لدينا بلدية العين ورئيسها يرفض أن يطبق الفصل 2من
قطاعات أخرى ،وال أعرف ماذا نسمي هذا ،ظلما أو حيفا أو قانون الجماعات املحلية والقاض ي بالتفرغ من مهامه كطبيب ،اليوم
استهتارا ،قيمة سادتنا وسيداتنا الذين استثمروا في عقولنا أو فيه هو يباشر مهامه كطبيب باعترافه بشكل رسمي وفي نفس الوقت
مساس من هيبة وزارة التربية ،وهنا أطلب من السيد الوزير أال أيضا هو رئيس بلدية ،وهو مخالف للقانون ،وعلى الدولة أن تطبق
يجعل األزمة في شكل معركة ومن الرابح فيها ومن الخاسر فيها ،ألن القانون على هذا السيد ،وهذا السيد ليس فوق القانون.
من يجب أن ينتصر في النهاية هي تونس ،ومن يجب أن ينتصر هو
أريد أن أرجع اآلن ألتحدث عن مسألة املخالفات املرورية ،اليوم
التعليم ،ومن يجب أن ينتصر هو التلميذ الذي هو مستقبل بالدنا،
لدينا مشاكل كبيرة جدا في مسألة املخالفات املرورية ،بعض
ويجب أن نعرف الرسالة التي سنوصلها له.
املواطنين يسافرون إلى صفاقس وتونس يوقفونه في مساكن ويجب
أتوجه إلى السيد وزير التربية وأقول له اجلسوا مرة أخرى مع أن يدفع املعلوم ،ولكنه مستعجل ،فيسافر لتونس لقضاء حوائجه
أسيادنا ،قولوا لهم ما الذي ال يمكنكم فعله ،قولوا لهم فهم وال يمكنه أن يدفع في تونس ،يذهب للقباضات من قباضة ألخرى
وطنيون وعلمونا الوطنية ،وما يمكن أن تنجزوه في ظرف معين قولوا فيقولون له ال ،يجب أن ترجع للمكان الذي تم إيقافك فيه ،ملاذا؟
لهم يمكننا فعل ذلك في ظرف معين ،ألن ما يقهر أن كل فرد يرمي يرجع ملساكن أو الحمامات أو غيرها فرضا أنه لحق في الوقت اإلداري
صفحة 4144 مداوالت مجلس نواب الشعب −جلسة يوم الثالثاء 22جانفي 2119 ع ـدد 34
الخيرين بالشارع التونس ي ولدى الجالية التونسية بالدوحة الذين الكرة لآلخر ،ويتخذ شخص القرارات واآلخر ال ينفذها ،وهذا فيه
رأوا فيها إهانة وإساءة واحتقارا لتونس ومسا من كرامة شعبها استخفاف بأسيادنا ،ألنه ال يوجد استمرارية دولة ،واحد يتخذ قرارا
خصوصا وأن العبارات التي كتبت عليها من قبيل تحت الصفر أو ب وواحد ينكر هذا القرار.
011ريال قطري تمنح الدفء لتونس فيها نية االحتقار واالستنقاص أتوجه للسيد رئيس الحكومة وأقول له خذوا قرارات ثورية
من قيمتنا دولة وشعبا والتعدي على كرامتنا ورغم تجاوب السلط وأعلنوا عنها ،ال توجد قطاعات منتجة وقطاعات غير منتجة ،اعدلوا
الرسمية القطرية لطلب نظيرتها التونسية والشروع في إزالة هذه بين القطاعات ،ال توجد مدارس دون استقاللية مالية وإدارية ،وال
الالفتات من شوارع قطر وتقديم قطر الخيرية االعتذار للشعب يوجد نقص في وسائل العمل ،وال يوجد نقص قاعات وتالميذ
التونس ي فإن املواطنين التونسيين يعتبرون ذلك غير كاف أمام حجم يدرسون في الساحة التعليم أولوية.
اإلهانة إال بعد معرفة حقيقة الجهات التي تقف وزراء هذه املهزلة رفع الجلسة
ومحاكمتها وكشفها والتشهير بها وبمن يقف وراءها.
السيد النائب الول لرئيس مجلس نواب الشعب
وألن العلمية وقعت خارج الحدود التونسية وقانونيا ترجع
شكرا ،وبذلك يكون املجلس قد استوفى أعماله وأنهى أشغاله
بالنظر إلى وزارتكم فإني أتقدم لحضرة جنابكم كنائب عن حزب
على الساعة 02و 02دقيقة بما يفرض رفع الجلسة .رفعت الجلسة.
صوت الفالحين التي أعتقد أنه بإجابتكم عليها إنارة للرأي العام:
(كانت الساعة الثالثة وعشرين دقيقة بعد الظهر)
فمن هي الجهة التي تقف وراء هذه الالفتة املهينة لتونس
ولشعبها؟ زوما الغاية من وراءها؟ ملن كانت ستذهب هذه األموال
بعد تجميعها من املتبرعين؟ وفي أي إطار زماني ومكاني؟ IIالسللة الكتابية التي تقدم بها السادة النواب إلى
وهل سبق أن وقع تجميع أموال باسم تونس وبهذه الطريقة؟ الحكومة واإلجابة عنها
وأين يقع صرف هذه األموال وتحت أي عنوان؟ وماهي اإلجراءات عمال بأحكام الفصل 012من النظام الداخلي ملجلس نواب
التي وقع اتخاذها أو سيقع اتخاذها من قبل الدولة التونسية ضد الشعب ينشر السؤال والجواب الكتابي للحكومة بالرائد الرسمي
هذه األطراف التي تقف وراء هذه الالفتة املهينة لتونس والتي تمس ملداوالت مجلس نواب الشعب فقد تقدم السيد فيصل التبيني
من كرامة شعبها؟ وماهي ضمانات عدم تكرارها؟ بأربعة أسئلة كتابية إلى السيد وزير الخارجية بتاريخ 02ديسمبر
وماهي طبيعة نشاط وهيكل قطر الخيرية؟ ومن يمثلها بتونس؟ 2102وتلقى اإلجابة بتاريخ 20جانفي 2102وتقدم أيضا بسؤال
وماهي عالقتها بهذه العملية (الالفتات)؟ وماهي اإلجراءات التي وزير الشؤون االجتماعية بثالثة أسئلة كتابية بتاريخ 02ديسمبر
ستتخذها بالدنا ضدهما وكم قدمت الدولة القطرية للدولة 2102وتلقى اإلجابة بتاريخ 20جانفي 2102وتقدم أيضا بثالثة
التونسية من إعانات وهبات مالية بعد 01جانفي 2100إلى حد أسئلة كتابية إلى السيد الوزير املكلف بالعالقة مع الهيئات
اليوم؟ وفي ما وقع صرفها وتحت أي عنوان؟ الدستورية واملجتمع املدني وحقوق االنسان بتاريخ 02ديسمبر
إجابة السيد وزير الشؤون الخارجية 2102وتلقى اإلجابة وبثالثة أسئلة كتابية إلى السيد وزير
تكنولوجيات االتصال االقتصاد الرقمي بتاريخ 02ديسمبر 2102
السؤال :حول الفتات قطر الخيرية الداعية لتجميع املوال
وتلقى اإلجابة بتاريخ 20جانفي 2102
ملساعدة تونس (النائب السيد فيصل التبيني)
كما تقدم السيد ياسين العياري بأربعة أسئلة كتابية إلى السيد
الرد:
وزير الشؤون االجتماعية 2ديسمبر 2102وتلقى اإلجابة بتاريخ 20
تود الوزارة التوضيح بان جمعية قطر الخيرية قامت بوم 22
جانفي 2102وبسؤال كتابي إلى السيد وزير الشؤون الدينية بتاريخ
ديسمبر 2102بتركيز الفتات دعائية ببعض الفضاءات العامة بقطر
02ديسمبر 2102وتلقى اإلجابة بتاريخ 20جانفي 2102وتقدم أيضا
لجمع التبرعات لفائدة املتضررين من موجات البرد بتونس ،وهي
بسؤالين كتابيين إلى السيد وزير الشؤون الخارجية بتاريخ 02
حلة "تحت الصفر" يتم إطالقها في شهر نوفمبر 2102من كل سنة
ديسمبر 2102وتلقى اإلجابة.
إلعانة املتضررين من موجات البرد في تسع دول تحت شعار امنح
كما تقدمت أيضا السيد سامية حمودة عبو بسؤالين كتابيين
الدفء وشملت الحملة خالل السنة الجارية كال من سوريا
إلى السيد وزير التجارة بتاريخ 20نوفمبر 2102وتلقت اإلجابة كما
وفلسطين والعراق وقرغيزا والنيبال وباكستان وألبانيا واليوسنة
تقدم السيد عماد الدائمي بسؤال كتابي إلى السيد وزير أمالك
والهرسك إضافة إلى تونس
الدولة والشؤون العقارية بتاريخ 2أكتوبر 2102وتلقى اإلجابة بتاريخ
بعد ساعات من نشر هذه الالفتات بالعاصمة القطرية 20جانفي .2102
(الدوحة) بادر السيد وزير الشؤون الخارجية باالتصال بنظيره
السؤال الكتابي
القطري للتعبير عن الوقع الس يء لهذه الالفتات على الرأي العام
التونس ي ودعوته للتدخل لدي الجمعية القطرية لسحبها فورا للسيد فيصل التبيني
وإلبالغها استياء السلطات التونسية من صياغة اإلعالن الوارد في سؤال كتابي إلى السيد وزير الشؤون الخارجية عمال بالفصلين
تلك الالفتات كما تدخلت السفارة التونسية بالدوحة في نفس 22من الدستور و 012من النظام الداخلي ملجلس نواب الشعب
االتجاه لدى السلطات القطرية املوضوع :حول الفتات قطر الخيرية" بقطر الداعية لتجميع
وقع استجاب وزير الخارجية القطري في اإلبان للطلب التونس ي املوال ملساعدة تونس.
وتم سحب الالفتات املذكورة بالسرعة املطلوبة وهو ما عاينته بعد انتشار خبر الفتات تتبناها "قطر الخيرية" تدعو إلى التبرع
مصالح سفارتنا بالدوحة لفائدة تونس وهي حركة خلفت حالة من االحتقان خالل اليومين
ع ـدد 34 مداوالت مجلس نواب الشعب −جلسة يوم الثالثاء 22جانفي 2119 صفحة 4143
هذا وقد نص الفصل 21ثالثا من املجلة الجزائية على عقوبة ومن ناحية أخرى وتنفيذا لتعليمات السيد الوزير ،استقبل
بالسجن ملدة سنتين وبخطية قدرها 2111دينارا بالنسبة للموظف السيد املدير العام للعالم العربي واملنظمات العربية واإلسالمية يوم
العمومي الذي يباشر نشاطا خاصا ليس له عالقة بمهامه دون الثالثاء 2102/02/02السيد سعد بن ناصر الحميدي سفير دولة
الحصول على ترخيص أما املوظف العمومي الذي يباشر نشاطا قطر بتونس الذي جدد اعتذاره بخصوص امللصقات التي أصدرتها
خاصا ليس له عالقة بمهامه دون الحصول على ترخيص فلم جمعية قطر الخيرية مبينا أنها كانت عن حسن نية ولم يكن هدفها
يخصه املشرع بعقوبة جزائية وقد ساعد ذلك على استشراء الفساد اإلساءة إلى تونس مضيفا بأن التعليمات أعطيت بإزالة امللصقات
صلب اإلدارة واملؤسسات العمومية .نالحظ أن عددا هاما من وأن الجمعية فتحت تحقيقا في الغرض.
التراخيص منحت في ظروف فاسدة حين لم تحترم شروط منح تلقت الوزارة من قبل مدير مكتب جمعية قطر الخيرية بتونس
الترخيص: بتاريخ 2102/02/22بيان اعتذار رسمي وتوضيح حول املسألة موجه
-أال يضر النشاط الخاص املعني بالترخيص بالصالح العام إلى السيد الوزير عن ما تم اعتباره خطأ في صياغة املعلقة
-أال يخل النشاط الخاص بمصالح اإلدارة التي يعمل فيها التسويقية ولم يكن القصد أن تتم اإلساءة إلى الشعب التونس ي أو
املوظف العمومي أو كان يعمل فيها قبل انقطاعه نهائيا عن ممارسة الجمهورية التونسية حيث تمت اإلشارة إلى تونس كدولة تعمل فيها
مهامه قطر الخيرية وتستفيد من املشاريع الخرية لهذه الحملة
أن يندرج النشاط الخاص ضمن االستثناءات املنصوص عليها قطر الخيرية منظمة غير حكومية قطرية تم تأسيسها سنة 0222
باألمر عدد 29لسنة 0222وذلك بالنسبة لألعوان الذين لم هدفها تقديم املساعدة واملساهمة في مواجهة التحديات اإلنسانية
ينقطعوا نهائيا عن ممارسة مهامهم واإلنمائية في العديد من دول العالم لها 22مكتبا دوليا ميدانيا
ونتيجة لذلك استشرت مظاهر الفساد صلب اإلدارة واملؤسسات ومشاريع في 29دولة وهي ترتبط بمشاريع تعاون وشراكة مع
العمومية كمغادرة املوظف ملكان عمله دون موجب وتوظيف اسرار منظمات دولية حكومية كالوكاالت املتخصصة ملنظمة األمم املتحدة
اإلدارة ووسائلها والسمسرة في امللفات الجبائية واالجتماعية افتتحت هذه املنظمة مكتبها بتونس سنة 2102وأعلنت عن
والبنكية وابتزاز املؤسسات والتلبس باأللقاب (محامي ومستشار مشروع ديمومة عمل املستقبل الذي يقوم على اتفاقيات شراكة مع
جبائي) واالضرار بالخزينة العامة وتعطيل املرفق العمومي والحيلولة جهات حكومية ويتضمن بناء مدارس ابتدائية وتزويد مدارس باملاء
دون انتصاب العاطلين عن العمل لحسابهم الخاص وباألخص الصالح للشراب وبناء مراكز للصحة األساسية وتعبيد بعض
الحاملين لشهادات عليا وخير مثال في ذلك حاملو الشهادات العليا املسالك الريفية إلى جانب انجاز وحدات وتمويل مشاريع صغرى على
في الجباية نتيجة للمنافسة غير الشرعية التي يمارسها املوظفون غرار 21مسكنا تم تسليمها ألصحابها في أكتوبر 2102بساقية
السابقون إلدارة الجبائية واستشراء الفساد والسمسرة في املجال سيدي يوسف.
الجبائي.
السؤال الكتابي
تبعا ملا تقدم ،نرجوا منكم مدنا باملعطيات التالية:
/0قائمة في األعوان التابعين لوزارتكم وللمؤسسات العمومية للسيد فيصل التبيني
التي تحت اشرافها الذين تم منحهم تراخيص ملباشرة أنشطة خاصة املوضوع :سؤال كتابي إلى السيد وزير الشؤون الخارجية عمال
وطبيعة تلك األنشطة في حالة منح تراخيص بأحكام 012من النظام الداخلي بخصوص منح تراخيص ملوظفين
/2ملاذا لم تعملوا على حذف األمر عدد 29لسنة 0222واألمر عمومين ملباشرة أنشطة خاصة بمقابل
عدد 0212لسنة 0222 سيدي،
/9ملاذا لم تسحبوا التراخيص التي تم منحها حماية ملصالح ال يخفي علكم أن الفصل 2من قانون الوظيفة العمومية حجر
الجميع في حالة منح تراخيص. على املوظف العمومي مباشرة نشاط خاص بمقابل باستثناء الحالة
في انتظار ردكم ،تقبلوا ،سيدي ،فائق عبارات التقدير واالحترام. التي يتحصل فيها على ترخيص من الوزير املكلف بالقطاع كما أن
السؤال الكتابي الفصل 21ثالثا من املجلة الجزائية حجر على املوظف العمومي
مباشرة نشاط خاص بمقابل له عالقة مباشرة بمهامه باستثناء
للسيد فيصل التبيني
الحالة التي يتحصل فيها املوظف على ترخيص خاص من الوزير
املوضوع :سؤال كتابي إلى السيد وزير الشؤون الخارجية عمال املكلف بالقطاع وينطبق نفس التحجير خالل الخمس سنوات
بأحكام الفصلين 22من الدستور و 012من النظام الداخلي املوالية النقطاع املوظف العمومي نهائيا عن ممارسة مهامه بسبب
بخصوص االعوان امللحقين أو املوضوعين على الذمة. االستقالة أو التقاعد أو الي سبب أخر تبعا لذلك صدر األمر عدد 29
سيدي، لسنة 0222لتحديد كيفية الحصول على الترخيص املشار إليه
في إطار ممارسة دورنا الرقابي ،نرجو منكم مدنا باملعلومات بالفصل 2من قانون الوظيفة العمومية كما صدر األمر عدد 0212
التالية: لسنة 0222املؤرخ في 22سبتمبر 0222لتحديد كيفية الحصول
/0قائمة في أعوان وزارتكم امللحقين أو املوضوعين على الذمة على الترخيص املشار إليه بالفصل 21ثالثا من املجلة الجزائية
لدى وزارات أو هيئات أو منظمات أو مؤسسات عمومية أو أشخاص بالنسبة للموظفين الذين يرغبون في مباشرة نشاط خاص له عالقة
أخرين. بمهامهم
صفحة 4143 مداوالت مجلس نواب الشعب −جلسة يوم الثالثاء 22جانفي 2119 ع ـدد 34